RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 La importancia de la función asesora de la inspección para un liderazgo pedagógico eficaz
A1 Tena Luna, Ana Belén de
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Inspección educativa
K1 Función asesora
K1 Liderazgo pedagógico
AB El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como objetivo analizar enprofundidad el papel de la función asesora de la inspección educativa como factor clavepara el desarrollo de un liderazgo pedagógico efectivo en los centros escolares. A travésde una revisión crítica de la literatura especializada, se explora la evolución histórica ynormativa de la inspección educativa, así como la diferenciación entre sus funcionessupervisora, evaluadora y asesora.Se presta especial atención a cómo el acompañamiento profesional que ofrece lainspección puede contribuir a fortalecer las capacidades de los equipos directivos y apromover culturas escolares colaborativas y orientadas a la mejora continua.En un contexto de transformación educativa permanente, se constata lanecesidad de redefinir el rol del inspector como agente formativo, capaz de articularrespuestas contextualizadas a los desafíos que enfrenta la escuela actual.Finalmente, se identifican los principales retos que debe afrontar la inspeccióneducativa para ejercer una función asesora eficaz, centrada en el impulso del liderazgopedagógico como motor del cambio educativo.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82776
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82776
LA spa
NO Departamento de Pedagogía
DS UVaDOC
RD 16-feb-2026