RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 De la pantalla al acoso: como prevenir el ciberbullying en adolescentes
A1 Morquecho Villarán, Paula
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Ciberbullying
K1 Adolescentes
K1 Redes sociales
AB La realidad problemática del ciberbullying impacta directamente en estudiantes en su etapaadolescente, generando de esta forma una serie de consecuencias emocionales, personales, socialesy académicas importantes. Este TFM se centra en el desarrollo y diseño de un programa deprevención contra el ciberacoso, dirigido a los jóvenes adolescentes cuyo objetivo es evitar que elciberbullying alcance mayor protagonismo, tanto fuera como dentro de las aulas, y, sobre todo,tener algunas nociones básicas sobre cómo prevenirlo.Este programa se organiza en tres bloques diferentes, dentro de cada uno de ellos seencuentran cuatro actividades para conocer un poco más sobre esta práctica y poder prevenir dichassituaciones. Dentro de estas actividades adaptadas a la edad de los participantes, se abordanaspectos como la empatía, el respeto, la tolerancia, así como el uso seguro de internet junto con laidentificación de conductas negativas fomentando la comprensión y el desarrollo de habilidadessociales enfocadas a las tecnologías.La evaluación de la calidad de la propuesta considera realizar cuestionarios iniciales yfinales tras su intervención junto con técnicas de evaluación para conocer el aprendizaje de losparticipantes. Los resultados que se esperan hacen referencia al aumento de conciencia social,requiriendo una intervención completa promoviendo entornos seguros e integradores.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82851
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82851
LA spa
NO Departamento de Psicología
DS UVaDOC
RD 11-abr-2026