RT info:eu-repo/semantics/conferenceObject
T1 Modelo Ecológico de aprendizaje de los deportes de montaña
A1 Pérez Brunicardi, Darío
A1 Archilla Prat, María Teresa
K1 aprendizaje deportivo comprensivo
K1 deportes de montaña
K1 sostenibilidad
K1 Aprendizaje deportivo comprensivo, deportes de montaña, gestión del riesgo, sostenibilidad, escalada, formación
AB Este artículo presenta las principales características del “modelo ecológico” de aprendizaje de los deportes de montaña, el cual se ha ido configurando, durante los últimos 20 años, buscando alternativas de enseñanza más globales, significativas e integradas con el entorno. Surge como respuesta a las metodologías predominantes basadas en aprendizajes analíticos y aislados, especialmente por aquellos deportes que requieren técnicas de seguridad y progresión específicas. Sus características principales son: el aprendizaje experiencial, el aprendizaje comprensivo, el aprendizaje de gestión del riesgo y el aprendizaje de las relaciones ecológicas que se establecen durante la actividad en la naturaleza. Como resultado, se conforma un modelo metodológico cuyos contenidos y procedimientos de aprendizaje son, además de las habituales técnicas de seguridad y progresión, las relaciones que se establecen entre los diferentes componentes del ecosistema deportivo, donde el deportista es una pieza clave. Para comprender mejor este modelo de aprendizaje, presentamos el aprendizaje de escalada deportiva, con actividades basadas en experiencias concretas cuyos resultados principales son: la posibilidad que ofrecen para compartir la responsabilidad durante el aprendizaje de las técnicas de seguridad, contrarrestando la aversión social al riesgo; y la importancia de un aprendizaje comprensivo y global del deporte. Como resultados relevantes, hemos podido apreciar cómo los participantes aumentan la motivación el interés por aprender, comprendiendo en su contexto los aprendizajes relacionados con la seguridad, habilidades técnicas y la importancia de la sostenibilidad.
PB Universidad de Zaragoza
SN 13 978-84-608-4530-0
YR 2015
FD 2015
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83045
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83045
LA spa
NO Torres, P; Díaz, F; Nasarre, J.M (Coord.) Retos del Montañismo en el siglo XXI. International Congress on Mountaneering CIMA 2015. .Universidad de Zaragoza, 2015, 40-49.
DS UVaDOC
RD 24-feb-2026