RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Fomento del lenguaje en infantes de 4 años
A1 Simal Pérez., Lidia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria
K1 Fomento del lenguaje
AB Este Trabajo de Fin de Grado se centra en el fomento del lenguaje oral en niños de 4 años, una etapa crucial en el desarrollo del pensamiento, la comunicación y el aprendizaje. En este periodo, los niños se encuentran en pleno proceso de adquisición y consolidación del lenguaje, lo cual les permite expresar sus emociones, necesidades e ideas, además de establecer relaciones sociales cada vez más complejas.El objetivo principal del trabajo es promover el desarrollo lingüístico mediante propuestas adaptada a las características del aula, prestando especial atención al alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). Para ello, se ha elaborado un marco teórico que aborda los procesos de adquisición del lenguaje y el papel fundamental que desempeñan tanto el entorno educativo como el familiar.Se ha diseñado una situación de aprendizaje basada en el uso de apoyos visuales, rutinas estructuradas y materiales manipulativos, favoreciendo así la comprensión y expresión oral del alumno, respetando sus ritmos y necesidades individuales.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83152
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83152
LA spa
DS UVaDOC
RD 26-feb-2026