RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Las salidas al entorno cercano como recurso didáctico en la enseñanza de las ciencias sociales. Una propuesta de intervención educativa en el CEIP Numancia.
A1 Hernansanz Jiménez, Irene
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria
K1 Didáctica de las Ciencias Sociales
AB Este trabajo de fin de grado recoge el diseño de una propuesta de intervención didáctica que tiene por objetivo principal acercar los conocimientos de ciencias sociales de 5º nivel de educación primaria a los escolares, a través de una salida al entorno cercano. Ensalza la utilidad y el aprovechamiento de este recurso interdisciplinar como vía de aprendizaje significativo y experiencial, integral con todo el alumnado, para alcanzar los saberes, competencias y objetivos establecidos.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83366
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83366
LA spa
DS UVaDOC
RD 11-mar-2026