RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Enseñanza y motivación por la lectura: Una experiencia lúdica y teatral
A1 Valero Martínez, Laura
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria
K1 Animación a la lectura
AB La lectura ofrece viajar a un mundo paralelo a través de la imaginación, descubrir lugares fantásticos y reflexionar sobre la historia que se está leyendo. Este proyecto tiene como objetivo enseñar a los alumnos la importancia de leer mediante estrategias y técnicas que animan y evitan la falta de motivación en las aulas. El papel del docente juega un papel primordial, siendo una herramienta de motivación y rendimiento para el alumno. En la investigación se ha diseñado un cuestionario que ha servido para conocer la importancia de la enseñanza de la lectura en las aulas. Después, se ha diseñado una propuesta didáctica para motivar a leer desde la dramatización y el juego. Los resultados de la aplicación de la propuesta demuestran que el alumnado se estimula y motiva con el juego y el teatro, con métodos, técnicas y estrategias basadas en sus intereses.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83384
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83384
LA spa
DS UVaDOC
RD 10-mar-2026