RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Discursos de prohibición en el espacio urbano: ¿el juego infantil es un problema?
A1 Chirila, Cristina Gabriela
A2 Ediciones Universidad de Valladolid
K1 Paisaje lingüístico
K1 lenguaje normativo
K1 juego infantil
K1 espacio urbano
K1 Pedagogía
AB ¿Desde cuándo el acto de jugar se percibe como una molestia en la sociedad? Este estudio analiza los carteles urbanos que prohíben el juego en la ciudad de Palencia, entendidos como expresiones del paisaje lingüístico y de los discursos que regulan el uso legítimo del espacio público. A través del corpus formado por señales localizadas en el espacio público del entorno urbano, se observa cómo la infancia y la adolescencia aparecen interpeladas como colectivos a controlar. A partir de los resultados se invita a reflexionar críticamente sobre una comunidad en la que el juego se silencia y se prioriza un modelo de convivencia ordenado y silencioso.
SN 2530-6766
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83671
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83671
LA spa
NO Tabanque. Revista Pedagógica; Núm.  (2025) pags. 11-23
DS UVaDOC
RD 22-mar-2026