RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Pedagogía terapéutica en el síndrome de Angelman: prototipo de una guía
A1 López Redondo, María
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Síndrome de Angelman
K1 Guía
K1 Entrevista
AB Esta propuesta de Trabajo de Fin de Grado se centra en la investigación del Síndromede Angelman desde una perspectiva educativa, específicamente en el ámbito de la EducaciónEspecial. El propósito principal es diseñar un prototipo de guía dirigida a docentes, pedagogosterapéuticos y familias que contribuya a facilitar la comprensión del síndrome y sirva comorecurso de apoyo para la intervención educativa. De este modo, se busca mejorar la prácticaeducativa, apoyando el papel del pedagogo terapéutico realizando una intervención basada enla realidad del aula.En cuanto a la guía, se desarrolló un estudio de carácter cualitativo mediante una fasede revisión bibliográfica, así como una fase de empatía a través de entrevistas realizadas a losagentes implicados de un alumno con Síndrome de Angelman; tutora, pedagoga terapéutica,equipo de orientación y familia, se estructura su contenido. Esta guía ha sido evaluada por losagentes, con la finalidad de conocer el grado de satisfacción y utilidad de dicha guía.
YR 2026
FD 2026
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83774
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83774
LA spa
NO Departamento de Psicología
DS UVaDOC
RD 24-mar-2026