RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Interculturalidad en el aula de lengua inglesa
A1 Celorrio Martínez, Beatriz
A2 Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria)
K1 Interculturalidad
K1 Educación primaria
AB Vivimos en una sociedad multicultural con plena integración en la Unión Europea.El inglés se ha extendido como una lengua de comunicación entre los pueblos lo que haproducido un aumento en la demanda de una competencia lingüística intercultural como uncomponente esencial en la plena formación de los alumnos. La cultura define a lassociedades, y las hace diferentes a la vez que la lengua de una sociedad concreta estáintegrada dentro de su cultura.Por ello, este trabajo de fin de grado pretende acercar una realidad escolar concretapresentando un estudio cualitativo y cuantitativo sobre cómo trabaja el componentecultural el profesorado del centro especialista en lengua inglesa para enseñar una lenguaextranjera.
YR 2014
FD 2014
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8390
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8390
LA spa
DS UVaDOC
RD 25-abr-2024