RT info:eu-repo/semantics/bookPart
T1 Variantes semánticas del subjuntivo alemán aplicadas a la enseñanza del alemán como lengua extranjera
A1 Gierden, Vega
K1 DaF, uso gramatical y uso real, subjuntivo alemán, variantes semánticas
AB El capítulo analiza las variantes semánticas del subjuntivo alemán y su relevancia para la enseñanza del alemán como lengua extranjera. Partiendo de la constatación de que el uso adecuado del Konjunktiv constituye uno de los fenómenos gramaticales más complejos y temidos por los aprendientes, se examinan las dificultades que surgen tanto por la falta de consenso lingüístico en torno a su definición semántica, sintáctica o pragmática como por la distancia entre la descripción gramatical y el uso real. El estudio propone una aproximación que integra las funciones semánticas del subjuntivo en contextos comunicativos auténticos, con el fin de ofrecer criterios didácticos que faciliten su comprensión y aplicación. A través de este enfoque, se busca mejorar la competencia comunicativa del alumnado y reducir la percepción de opacidad que tradicionalmente acompaña al Konjunktiv en la enseñanza del alemán como lengua extranjera.
PB Editorial Idiomas
SN 84-8141-020-9
YR 1998
FD 1998
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83992
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83992
LA spa
NO Federación de Asociaciones de Germanistas en España (coords.). Actas del Congreso Fundacional de la Federación de Asociaciones de Germanistas en España, Alemán como Lengua Extranjera. Madrid: Editorial Idiomas, 1998, p. 85-94.
DS UVaDOC
RD 11-abr-2026