RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Educación y funcionamiento cognitivo en mayores: aplicaciones del concepto de zona de desarrollo próximo
A1 Calero García, María Dolores
A2 Ediciones Universidad de Valladolid
K1 Pedagogía
K1 Envejecimiento -- Aspecto psicológico
AB La visión del funcionamiento cognitivo en el anciano ha consistido tradicionalmente en la consideración de un declive progresivo centrado en algunas áreas de razonamiento. Hace pocos años que algunos autores defienden la hipótesis del desuso como hipótesis explicativa de este declive y a esta aparece ligado el constructo "plasticidad". La presencia de plasticidad en las personas mayores ha sido demostrado en multitud de trabajos, lo que ha contribuido a analizar el papel preventivo y terapéutico que la educación posee en relación con el rendimiento cognitivo en la vejez.
SN 0214-7742
YR 2001
FD 2001
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8844
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8844
LA spa
NO Tabanque: Revista pedagógica, 2001, N.16, pags.157-168
DS UVaDOC
RD 28-dic-2024