RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Movimientos y redes para una cultura transformadora
A1 Ibáñez Herrán, José Emiliano
A2 Ediciones Universidad de Valladolid
K1 Pedagogía
K1 Sociologia de la Educación
AB Más allá de la renovación pedagógica, se necesita una profunda transformación socioeducativa. Se defiende así, desde la "praxis", la necesaria inserción de la educación en una trama cultural sociocrítica, en que intervienen como agentes clave los movimientos sociales y educativos, con una tarea común: la construcción de una "cultura transformadora". Pensando en nuestra propia capacidad de actuación (incluyendo las iniciativas no plenamente coincidentes entre sí), se realiza finalmente una propuesta para conjugar las potencialidades de las redes y de los movimientos (educativos y sociales) e interactuar en espacios amplios de encuentro.
SN 0214-7742
YR 2003
FD 2003
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8849
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8849
LA spa
NO Tabanque: Revista pedagógica, 2003, N.17, pags.11-32
DS UVaDOC
RD 25-nov-2024