RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Kindernovelle, introducción a un modelo de análisis didáctico del texto origen y la labor de documentación necesaria para la traducción literaria.
A1 Muñoz Gascón, Ana María
A2 Ediciones Universidad de Valladolid
K1 Filología
K1 Traducción e interpretación
AB El relato "Kindernovelle" del escritor alemán Klaus Mann sirve para exponer un modelo de método de crítica pedagógica. En el presente articulo se analiza el texto origen abarcando los factores extratextuales e intratextuales del mismo, se clasifican los problemas de traducción, se estudia la traducción elegida del relato, se valora y se hace una propuesta de traducción. En este modelo se destaca, principalmente, la labor de documentación necesaria para la traducción literaria, imprescindible para un profundo análisis del texto origen y una correcta traducción.
SN 1139-7489
YR 2004
FD 2004
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/9396
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/9396
LA spa
NO Hermeneus: Revista de la Facultad de Traducción e Interpretación de Soria, 2004, N.6, pags.135-153
DS UVaDOC
RD 24-nov-2024