TY - JOUR AU - Alcaraz Mármol, Gema AU - Ediciones Universidad de Valladolid PY - 2015 SN - 0210-9689 UR - http://uvadoc.uva.es/handle/10324/22676 AB - This paper analyses the performance of university students enrolled in two different types of EFL programs, and with different time distribution. The first program (program A) offered six hours per week over two months, and it was classified as... AB - El presente trabajo analiza el proceso de adquisición de estudiantes universitarios cursando dos tipos de programas de inglés como lengua extranjera, con distribuciones temporales distintas. El primer programa (A) ofrecía seis horas semanales durante... LA - spa KW - Filología Inglesa TI - Second language vocabulary acquisition under two different types of instruction: the effects of concentrated and distributed introduction in immediate and delayed retention ER -