TY  - JOUR 
AU  - Arroyave Rincón, Juliana
AU  - Escobar Ortiz, Jorge Manuel
AU  - Ediciones Universidad de Valladolid
PY  - 2021
SN  - 1989-8487
UR  - https://uvadoc.uva.es/handle/10324/48538
AB  - El estudio plantea una alternativa para el debate sobre la brecha de género en las carreras STEM a partir de la relación entre ingeniería, género e ignorancia. A diferencia de otras aproximaciones a la brecha, su foco es epistémico. Su tesis es que el...
LA  - spa
KW  - Sociología
TI  - Production of ignorance and the gender gap in STEM: an approach to engineering education
DO  - https://doi.org/10.24197/st.Extra_1.2021.139-159
ER  -