TY  - THES 
A3  - Díaz Martínez, Fernando Javier
AU  - Garcés Vijuesca, Pilar
PY  - 2023
UR  - https://uvadoc.uva.es/handle/10324/67339
AB  - El análisis comparativo del Real Decreto 95/2022 y los currículos de las Comunidades Autónomas resalta la importancia de la lógico-matemática en Educación Infantil. Se observan mejoras en los currículos, evidenciando el énfasis y el peso que se le...
LA  - spa
KW  - Didáctica de las matemáticas
TI  - Análisis comparativo de los currículos de las comunidades autónomas españolas respecto al Real Decreto 95/2022 en el ámbito de la lógico-matemática infantil.
M3  - info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
ER  -