TY  - CHAP 
AU  - Gajardo Espinoza, Katherine Silvana
PY  - 2017
SN  - 978-956-19-1035-5
UR  - https://uvadoc.uva.es/handle/10324/74204
AB  - Durante los últimos meses en Chile la educación ha sido un tema transversal, la inclusión y el acceso efectivo de estudiantes vulnerados a la educación superior. En este contexto no es extraño que se recurra a los docentes, participantes del proceso...
LA  - spa
PB  - Universidad de Chile and Laspau Harvard University
TI  - Acompañamiento Docente Participativo: La reflexión pedagógica realizada en el Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la educación superior.
ER  -