TY  - THES 
A3  - Cavia Naya, María Victoria
AU  - Gómez Díez, Isabel
PY  - 2025
UR  - https://uvadoc.uva.es/handle/10324/80007
AB  - El presente Trabajo de Fin de Máster aborda el concepto de atención a la diversidad
desde la perspectiva de la educación musical, enfocado en las intervenciones eficaces para
estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)...
AB  - This Master's Thesis addresses the concept of diversity attention from the perspective
of music education, focusing on effective interventions for students with Attention Deficit
Hyperactivity Disorder (ADHD) in secondary education. Music, with its...
LA  - spa
KW  - Educación musical
KW  - TDAH
KW  - Inclusión educativa
KW  - Estrategias pedagógicas
KW  - Atención a la diversidad
KW  - Music education
KW  - ADHD
KW  - Educational inclusion
KW  - Pedagogical strategies
KW  - Diversity attention
TI  - Estrategias pedagógicas para la atención a la diversidad: Intervenciones eficaces en la educación musical para alumnos con Déficit de Atención e Hiperactividad en Educación Secundaria
M3  - info:eu-repo/semantics/masterThesis
ER  -