TY  - JOUR 
AU  - Lleixà Arribas, Teresa
AU  - Ríos Hernández, Mercedes
AU  - Gómez Zepeda, Gabriela
AU  - Petreñas Caballero, Cristina
AU  - Puigdellívol Aguadé, Ignasi
AU  - Ediciones Universidad de Valladolid
PY  - 2017
SN  - 1989-7200
UR  - http://uvadoc.uva.es/handle/10324/28081
AB  - Los Talleres de Acción Directa son una estrategia metodológica en la formación del profesorado. Los estudiantes plantean y aplican acciones educativas con alumnado de enseñanza primaria que acude a la Universidad. Los objetivos de la investigación son...
LA  - spa
TI  - Actitudes inclusivas en la formación del profesorado de educación física. Aportaciones desde los Talleres de Acción Directa
DO  - https://doi.org/10.24197/aefd.2-3.2017.277-297
ER  -