TY  - JOUR 
AU  - Oribe Álvarez de Arcaya, Jaione
AU  - Ediciones Universidad de Valladolid
PY  - 2018
SN  - 2530-6766
UR  - http://uvadoc.uva.es/handle/10324/31166
AB  - Este artículo presenta una reflexión sobre la práctica docente musical en Educación Secundaria Obligatoria, desde el punto de vista de una pedagoga y musicoterapeuta. Refleja un proceso de búsqueda orientado a crear un aula que posibilite la...
LA  - spa
KW  - Pedagogía
TI  - En busca de una educación musical inclusiva en la enseñanza secundaria. Reflexiones y propuestas desde el punto de vista de una pedagoga y musicoterapeuta
DO  - https://doi.org/10.24197/trp.31.2018.123-139
ER  -