TY  - JOUR 
AU  - Alsina, Ángel
AU  - Ediciones Universidad de Valladolid
PY  - 2019
SN  - 2254-8351
UR  - https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52965
AB  - En la primera parte de este artículo se realiza una revisión de las principales causas que han dado lugar a la vinculación exclusiva del álgebra con el lenguaje simbólico y los niveles medios y superiores de escolarización: se argumenta que la...
LA  - spa
TI  - Del razonamiento lógico-matemático al álgebra temprana en Educación Infantil
DO  - https://doi.org/10.24197/edmain.1.2019.1-19
ER  -