TY  - JOUR 
AU  - Acosta Incháustegui, Yeni
AU  - Alsina, Ángel
AU  - Ediciones Universidad de Valladolid
PY  - 2015
SN  - 2254-8351
UR  - https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53041
AB  - La doble finalidad de este estudio es documentar e interpretar contenidos matemáticos informales a partir de una propuesta educativa desarrollada en el espacio de luz y oscuridad, y analizar el proceso de transformación de la práctica docente en un...
LA  - spa
TI  - Acciones matemáticas en la escuela infantil en un marco de reflexión y transformación docente
DO  - https://doi.org/10.24197/edmain.2.2015.1-21
ER  -