TY  - JOUR 
AU  - Salgado Somoza, María
AU  - Salinas Portugal, María Jesús
AU  - Ediciones Universidad de Valladolid
PY  - 2012
SN  - 2254-8351
UR  - https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53118
AB  - Desde edades tempranas, incluso antes de comenzar el colegio, los niños/as utilizan los números, convencionales o no, aunque no los comprendan. En la Educación Infantil se debe ofrecer todo tipo de recursos y herramientas para facilitar la comprensión...
LA  - spa
TI  - Los diagramas: una herramienta para la construcción del número en el aula de Educación Infantil
DO  - https://doi.org/10.24197/edmain.2.2012.57-63
ER  -