TY  - JOUR 
AU  - Martín del Pozo, María Ángeles
AU  - González Conde, Carolina
PY  - 2016
UR  - https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77348
AB  - El propósito de este trabajo es verifi car si la enseñanza explícita de
estrategias para realizar un resumen mejora las composiciones y el
alumnado comprende dicho género. Asimismo, pretende ser una
aportación para ayudar a otros docentes a enseñar...
LA  - spa
PB  - Universidad de Valladolid
KW  - Resumen, géneros discursivos, macrorreglas, modelo de procesos, composición escrita
TI  - Enseñar a resumir Conclusiones de una experiencia en 5.º de primaria
ER  -