TY  - THES 
A3  - Dapia Ferreiro, María Celsa
AU  - González García, Nerea (Grado en Estudios Ingleses)
PY  - 2025
UR  - https://uvadoc.uva.es/handle/10324/79256
AB  - This Final Degree Project analyzes the student role in English language learning in Spain
through a comparative study of two opposing teaching methods: the Audiolingual method
(ALM) and Task-Based Language Teaching (TBLT). The research is based on...
AB  - Este Trabajo de Fin de Grado analiza el rol del estudiante en el aprendizaje del inglés en
España mediante un estudio comparativo de dos métodos de enseñanza opuestos: el método
audiolingual (ALM) y la enseñanza del inglés basada en tareas (TBLT)....
LA  - eng
KW  - Audiolingual method
KW  - Task-based language teaching
KW  - English language skills
KW  - Student role
KW  - Traditional teaching methods
KW  - Current teaching methods
KW  - Método audiolingual
KW  - Enseñanza del inglés basada en tareas
KW  - Habilidades lingüísticas en inglés
KW  - Rol del estudiante
KW  - Métodos de enseñanza tradicionales
KW  - Métodos de enseñanza actuales
TI  - The Role of the Student in English Language Learning in Spain: A Comparative Analysis of TaskBased and Audiolingual Methods
M3  - info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
ER  -