TY  - JOUR 
AU  - Beltrán-Pellicer, Pablo
AU  - Muñoz-Escolano, José M.
AU  - Oller-Marcén, Antonio M.
AU  - Ediciones Universidad de Valladolid
PY  - 2025
SN  - 2254-8351
UR  - https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82034
AB  - En este trabajo reflexionamos sobre el uso de los dibujos animados como recurso en la formación didáctico-matemática de los futuros docentes de Educación Infantil y Primaria. Como es bien sabido por nuestros lectores y lectoras, existen diversas...
AB  - In this paper, we reflect on the use of animated cartoons as a resource in the didactic-mathematical training of prospective Early Years and Primary Education teachers. As our readers are well aware, there are various productions aimed at children...
LA  - spa
KW  - dibujos animados
KW  - educación matemática
KW  - educación infantil
KW  - educación primaria
KW  - formación de profesorado
TI  - Los dibujos animados como recurso en la formación didáctico-matemática del profesorado: dos experiencias
DO  - 10.24197/edmain.1.2025.218-242
ER  -