TY  - THES 
A3  - Díez González, Ana Isabel
AU  - Jackson Buisán, Patricia
PY  - 2026
UR  - https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83701
AB  - El presente estudio aborda la implementación de los denominados «rincones de aprendizaje» 
como estrategia metodológica para la introducción del idioma inglés en el último curso del 
segundo ciclo de Educación Infantil. En el ámbito educativo...
AB  - This study addresses the implementation of so-called “learning corners” as a methodological 
strategy for introducing the English language in the final year of the second cycle of early 
childhood education. In today's diverse educational...
LA  - spa
KW  - Rincones de aprendizaje
KW  - Educación infantil
KW  - Lengua extranjera
KW  - Aprendizaje significativo
KW  - Competencia comunicativa
KW  - Aprendizaje basado en el juego
KW  - Learning corners
KW  - Early childhood education
KW  - Foreign language learning
KW  - Meaningful learning
KW  - Communicative competence
KW  - Play-based learning
TI  - Learning corners as a pedagogical methodfor implementing English as a foreign language implementation in early childhood education
T2  - Los rincones de aprendizaje como método pedagógico para la implementación del inglés como lengua extranjera en la educación infantil
M3  - info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
ER  -