El potencial de nuestros alumnos : una propuesta de educación infantil a partir de las inteligencias múltiples

Abstract

El presente trabajo fin de grado pretende ahondar en el conocimiento de las inteligencias múltiples. Para ello se recuperan algunas de las teorías y autores que vieron la inteligencia como una única capacidad general para posteriormente, conocer como esta concepción se ha ido disipando, cediendo su lugar a la interpretación de la inteligencia como un conjunto de capacidades y habilidades independientes entre sí. A partir de esta nueva forma de entender la inteligencia planteamos una propuesta de intervención en el aula de educación infantil, donde se trabajan cada una de las 8 inteligencias dentro de una unidad didáctica, favoreciendo de este modo el desarrollo integral de los alumnos.