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Exploring educational interactions in a pandemic situation through comics: an approach to the Spanish context

González Calvo, Gustavo

; Varea, Valeria; Eduardo Sierra-Nieto, J. (2025)

Toward a transversal education model: a review of digital and artistic-musical competencies (2014–2024)

Blanco García, Yurima

; Serrano Pastor, Rosa M.; Casanova López, Óscar (2025)

La formación permanente del profesorado de música ante los retos de la sociedad actual: ¿Qué nos aportan las políticas educativas? Una investigación cualitativa

Blanco García, Yurima

; Serrano Pastor, Rosa M. (2025)

El uso de la cartografía participativa en la educación artística: representación simbólica de la identidad

Martínez Verez, María Victoria

; Gil Ruiz, Paula (2025)

Rural Depopulation in Spain from a Gender Perspective: Analysis and Strategies for Sustainability and Territorial Revitalization

Martínez Verez, María Victoria

; Gil Ruiz, Paula; Montero Seoane, Antonio; Cruz Souza, Fatima Regina

(2025)

Knowing and understanding cultural heritage in digital environments: An approach using MIMIC and network models

Fontal Merillas, Olaia

; Ibáñez Etxeberría, Alex; Gil Biraud, Víctor E.; Arias, Benito (2025)

Informe del Proyecto de Innovación Docente: “Evaluación del grado de motivación del alumnado universitario internacional del Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte”

Calonge Pascual, Sergio; Guijarro Romero, Santiago

(2025)

Hope under siege: youth precarity, far-right politics, and the colonisation of the future

González-Calvo, Gustavo; Díez-Gutiérrez, Enrique-Javier (2025)

Soccer: the only way to be a boy in Spain? narratives from a Spanish primary school on the influence of playground soccer in shaping masculinities and gender relations

González-Calvo, Gustavo; Gerdin, Göran; García-Monge, Alfonso (2025)

The weight of stigma: Charlie and the fragility of bodies in the age of lightness

González-Calvo, Gustavo; González-Calvo, Gustavo (2025)

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