Estudio del dolor en la unidad de cuidados intermedios de pediatría en el hospital universitario Río Hortega de Valladolid

Abstract

Aunque existen conocimientos y medios para aliviar el dolor, es frecuente que en los niños no se sepa reconocerlo o se infravalore, ya que a diferencia de los adultos, los niños carecen de habilidades no solo para comprender las cuestiones relacionadas con su dolor, sino también para describirlo. El profesional de enfermería, con la responsabilidad de evaluar el bienestar físico y psicológico del paciente pediátrico y de valorar la respuesta al tratamiento, tiene un papel fundamental en el manejo y control del dolor. Es por ello que los profesionales de enfermería deben incluir en su programa de trabajo diario, los elementos clave para valorar y tratar el dolor mediante su identificación, evaluación y cuantificación, a través de las escalas del dolor según la edad del paciente. Así, como seguir su evolución para controlarlo en toda la estancia hospitalaria. Sin embargo, según los datos obtenidos en este estudio revelan que solo 15% del personal de enfermería usa y registra las escalas del dolor, esto nos muestra como actualmente, a pesar de disponer herramientas para cuantificar el dolor, no son utilizadas en la Unidad de Cuidados Intermedios de Pediatría en el HURH de Valladolid y por lo tanto, el dolor no se valora en los niños, a pesar de que en un 93´4% de los pacientes pediátricos postquirúrgicos necesitan medicación de rescate por presentar dolor postoperatorio.