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Coeducación literaria desde una perspectiva de género Ámbito universitario y proyectos de innovación docente

Álvarez Ramos, Eva María

; Mateos Blanco, María Belén

(2024)

Combining subtitle creation and subtitle alignment in foreign language teaching

Faya Ornia, María Goretti

; Barranco Izquierdo, Natalia

; Calderón Quindós, María Teresa

; Quijada Diez, Carmen (2023)

La praxis de la enseñanza de la lengua a partir de los corpus textuales, elemento unificador entre tradición e innovación educativa

Alonso Campo, María Araceli

; Fernández Tijero, María Carmen

(2023)

Liga de Debate como herramienta emergente para el aprendizaje cooperativo: análisis empírico de la mejora de competencias en enseñanza superior

Alexeeva Alexeev, Inna; Alonso Campo, María Araceli

(2023)

Poesía en tres actos y un cuadro: un proyecto de escritura dramática a partir de Miedo a los perros que me han dicho que no muerden, de JGR©

Cienfuegos Antelo, Gema

(2022)

Arte y oficio del dramaturgo censor Francisco de Avellaneda

Cienfuegos Antelo, Gema

(2022)

El enfoque común europeo de enseñanza de lenguas. Proximidades y divergencias en el currículo del sistema educativo español

Sanz Trigueros, Francisco Javier

; Guillén Díaz, Carmen

(2020)

Interlingual Education in the Classroom: An Action Guide to Overcoming Communication Conflicts

Barranco Izquierdo, Natalia

; Calderón Quindós, María Teresa

(2020)

Princesas millennials arquetipos femeninos en la literatura infantil del tercer milenio

Romero Oliva, Manuel Francisco; Álvarez Ramos, Eva María

; Heredia Ponce, Hugo (2020)

Microrrelato hipermedial: aproximaciones teóricas y didácticas

Parrado Collantes, Milagrosa

; Wilczyńska, Agnieszka (2020)

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