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  AI in Biodiversity Education: The Bias in Endangered Species Information and Its Implications 

  Bobo Pinilla, Javier; Delgado-Iglesias, Jaime; Reinoso Tapia, Roberto; de Pedro Noriega, Luis; Gallego Diaz, Ana María; Quirós Alpera, Susana (2025)
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  Fuentes orales para el desarrollo de la empatía histórica: un estudio en la formación del profesorado de Educación Infantil 

  Carril Merino, Mª Teresa; Andreu Mediero, Beatriz; de la Calle Carracedo, Mercedes; López Torres, Esther (2020)
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  ApS con fuentes orales para hacer frente a la España vaciada en Educación Infantil 

  López-Torres, Esther; Carril-Merino, María Teresa; Alonso-Neila, Elena (2022)
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  Explorando iconos culturales medievales en Educación Primaria: comparativa en manuales escolares de Cataluña y Castilla y León 

  Carril-Merino, Mª Teresa; Llonch Molina, Nayra; De la Calle-Carracedo, Mercedes; Ortega-Cervigón, José Ignacio (2024)
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  Personajes icónicos medievales, multiperspectiva y género en los libros de texto de primaria 

  Llonch Molina, Nayra; Carril Merino, Mª Teresa; Ortega Cervigón, José Ignacio; Calle Carracedo, María Mercedes de la (2025)

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