Conocimientos, prácticas y actitudes de los padres ante la fiebre en el niño

Abstract

Introducción Uno de los motivos más frecuentes de consulta en la práctica clínica diaria, es la presencia de fiebre en los niños, ocasionando en muchos de los casos, un estado de temor y de angustia en los padres. También conocido con el término de “fiebrefobia”. Muchos de los padres consideran la fiebre como el indicador más exacto de que su hijo ha adquirido una infección seria o que le ocurre algo grave, situación que conlleva en muchos de los casos, a un uso inadecuado del sistema sanitario y en especial de los servicios de urgencias. Objetivo Determinar los conocimientos, actitudes y prácticas de los padres y cuidadores del niño con fiebre. Diseño Estudio observacional, prospectivo, descriptivo y transversal. Material y método: Se trata de un de un estudio cuyo objetivo será analizar en un servicio de urgencias de Atención Primaria (SUAP) los conocimientos y actitudes que toman los padres en el abordaje del niño con fiebre. La población de estudio será los padres o cuidadores de niños cuya edad este comprendida entre 0 y 6 años que acudan al servicio porque hayan detectado la presencia de fiebre en el niño. La obtención de los datos se realizará mediante encuesta autoadministrada compuesta por 13 preguntas; de las cuales 11 son abiertas y 2 son cerradas, donde se medirá; • El nivel de conocimiento. • La interpretación de la fiebre. • La forma de medirla. • Las prácticas para paliar sus síntomas. Conocimientos, prácticas y actitudes de los padres ante la fiebre en el niño. 3 Análisis estadístico: Las variables categóricas serán analizadas mediante tablas de contingencia y mediante porcentajes. Las variables numéricas mediante sus respectivas medias con la desviación estándar