La recuperación de los bienes patrimoniales de Segovia a través de la educación

Abstract

Este trabajo consiste en mostrar la importancia de los bienes patrimoniales que existen en Segovia y concienciar a los agentes educativos de esta provincia de ello. En primer lugar, se realizará un cuerpo teórico y a partir de éste, se realizará una propuesta didáctica que ayude a concienciar a los agentes educativos de la provincia de Segovia sobre la importancia que tiene enseñar los bienes patrimoniales de su ciudad a los niños/as (por ejemplo a través de excursiones que trabajen el color o las formas geométricas). De este modo, el alumnado aprende las relaciones que existen entre sus conocimientos y las manifestaciones artísticas y culturales que visualizan. Para llevarlo a cabo, se utilizará como metodología una propuesta didáctica. Por último, la finalidad de este trabajo es proponer una posible respuesta al problema de la falta de estrategias educativas en relación al patrimonio en las aulas infantiles y así mismo que el alumnado segoviano valore los bienes patrimoniales de su entorno.