Diseño y construcción de un espectrofotómetro y su aplicación a prácticas de Bachillerato

Abstract

Este trabajo fin de máster trata sobre el diseño y construcción de un espectrofotómetro y su implementación en varias prácticas de laboratorio asociadas a las asignaturas Física y Química de 1º de Bachillerato, Química de 2º de Bachillerato y Física de 2º de Bachillerato. El objetivo general de este trabajo fin de máster es que las prácticas de laboratorio sean novedosas, motivantes, que sirvan como complemento didáctico para facilitar la adquisición de los contenidos fijados en el currículo de estas disciplinas y para ayudar a que el alumnado se capacite conceptual y metodológicamente para afrontar con éxito problemas en el ámbito escolar y también en su entorno socionatural. Las experiencias aquí propuestas tratan sobre distintos fenómenos ópticos que tienen aplicaciones directas en un laboratorio de Física y Química y en la vida diaria de los alumnos, como por ejemplo la absorción de radiación electromagnética por la materia o el estudio del rendimiento de varias bombillas de características diferentes. Se explica detalladamente, cómo se ha construido, qué materiales se han empleado en su construcción y cómo se ha programado el espectrofotómetro. En la elaboración y justificación se ha tenido en cuenta que estamos en una educación orientada a proyectos y que existen varios estudios y autores que afirman que los sistemas de captación automática de datos fomentan que los alumnos adquieran procesos claves dentro del método científico, como por ejemplo, interpretar gráficas.