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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14665

    Título
    La enseñanza-aprendizaje del vocabulario: sinónimos y antónimos
    Autor
    Gestoso Velázquez, Julia
    Director o Tutor
    Hernández González, María del CarmenAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2015
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Zusammenfassung
    El aprendizaje del vocabulario es esencial en toda nuestra educación, y en la vida cotidiana. Gracias a los avances metodológicos, los maestros han renovado la manera de impartir las clases con una escuela activa. Expongo la importancia de los sinónimos y antónimos para la adquisición de un vocabulario amplio, centrándome en tercer curso de Educación Primaria. Además valoro la importancia de una enseñanza innovadora con actividades lúdicas. Reflejo la propuesta de intervención en el aula, sus puntos fuertes y débiles en la puesta en práctica, realización, los resultados obtenidos, y su posible mejora. Por último, cabe destacar, que el aprendizaje del vocabulario se puede aplicar a las diferentes asignaturas del curriculo y no sólo en la materia de Lengua Castellana.
    Materias (normalizadas)
    [pendiente de asignar]
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14665
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30857]
    Zur Langanzeige
    Dateien zu dieser Ressource
    Nombre:
    TFG-G1441.pdf
    Tamaño:
    95.75Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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