Este trabajo aborda aspectos fundamentales sobre la importancia que tiene la comunicación entre el centro educativo y las familias, siendo estos dos contextos fundamentales en el desarrollo de los niños/as a todos los niveles, destacando aquellos casos en los que existe una discapacidad. Con el fin de mejorar esta comunicación familia-escuela, se presentan una serie de recursos o instrumentos útiles que facilitan el intercambio de información entre ambos contextos y que se utilizan hoy en día dentro de las aulas tanto ordinarias como de Educación Especial.
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