La expresión corporal en la jornada escolar: diseño y elaboración de una unidad didáctica para Educación infantil

Abstract

Este Trabajo Fin de Grado se centra en la importancia del trabajo corporal en el aula de educación infantil a través de una propuesta didáctica sobre expresión corporal, tomando como referencia “La tribu y el conocimiento de otras culturas”. Esta unidad didáctica pretende ser una idea de trabajo para futuros docentes que entiendan que esta metodología parte de los procesos de exploración e indagación del niño, que es la mejor manera de efectuar el proceso de enseñanza aprendizaje. Para la elaboración de la propuesta de intervención, se ha elaborado una fundamentación teórica, que recoge la importancia del cuerpo durante diferentes situaciones educativas, la comunicación no verbal en los niños y la expresión corporal como medio de comunicación y consciencia personal. Además todo esto está marcado con un gran componente personal gracias a las experiencias vividas durante este último año, como broche final de mi formación como maestra.

This final project focuses on the importance of body work in the classroom early childhood education through an educational proposal on body language, with reference to "The tribe and knowledge of other cultures." This teaching unit aims to be a working idea for future teachers understand that this methodology part of the process of exploration and investigation of the child, which is the best way to make the process of learning.For the preparation of the proposed intervention, it has developed a theoretical basis, which reflects the importance of the body in different educational situations, nonverbal communication in children and body language as a means of communication and personal consciousness. Besides all this is marked with a large staff component through experiences during the past year, as the finale of my training as a teacher.