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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16046

    Título
    La Expresión Corporal en Educacion Primaria. Diseño y elaboración de una unidad didáctica de cuerpo introyectivo en tercer ciclo.
    Autor
    Rojo García, Rebeca
    Director o Tutor
    Abardia Colás, FranciscoAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de PalenciaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2015
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Abstract
    A lo largo de la educación en general y en Educación Primaria en particular se pretende desarrollar una formación integral para preparar a los futuros adultos de nuestra sociedad. Por ello, es necesario fomentar una educación basada en el conocimiento de todas las materias que se incluyen en el sistema educativo. El trabajo se centra en mostrar los conocimientos relacionados con la expresión corporal y el cuerpo introyectivo de los alumnos. Para ello, una vez entendidos los conocimientos básicos de estos temas me centraré en el diseño y elaboración de una Unidad Didáctica para trabajar la expresión corporal y en concreto el cuerpo introyectivo en Educación Primaria, con niños de quinto de primaria. El objetivo es que los alumnos mejoren su capacidad introyectiva mediante actividades de toma de conciencia corporal, relajación y respiración entre otras. La educación en el cuerpo introyectivo de los alumnos es muy importante para su formación ya que conseguiremos personas con mayor nivel de autoestima, personas autosuficientes y con un mayor autoconocimiento de ellos mismos.
    Materias (normalizadas)
    Expresión corporal
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16046
    Derechos
    openAccess
    Collections
    • Trabajos Fin de Grado UVa [31522]
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    Nombre:
    TFG-L1143.pdf
    Tamaño:
    783.7Kb
    Formato:
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