Metodologías docentes activas: Valoración sobre una actividad de trabajo en equipo

Amezua Amezua, Luis Carlos; Marcano Buénaga, Enrique; Castillo Vegas, Jesús Luis

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Título

Metodologías docentes activas: Valoración sobre una actividad de trabajo en equipo

Autor

Amezua Amezua, Luis Carlos

Marcano Buénaga, Enrique

Castillo Vegas, Jesús Luis

Congreso

IV Congreso Nacional de Innovación en Ciencias Jurídicas: Coordinación y planificación en los estudios de derecho

Año del Documento

2011

Editorial

Universidad de Valladolid. Facultad de Derecho

Descripción

Producción Científica

Documento Fuente

Echebarría Sáenz, Joseba A. IV Congreso Nacional de Innovación en Ciencias Jurídicas: Coordinación y planificación en los estudios de derecho.Valladolid: Universidad de Valladolid, 2011, p. 544-574

Résumé

La docencia centrada en el aprendizaje obliga a introducir cambios metodológicos que fomenten la participación de los estudiantes. Una sencilla actividad de trabajo en equipo prueba que los alumnos pueden aprender igualmente y además valoran positivamente los resultados.

Materias (normalizadas)

Enseñanza-Innovaciones

Trabajo en equipo

ISBN

978-84-694-8683-2