Hemos intentado realizar una pequeña recopilación de algunos artículos que describen estudios sobre la ergonomía en el aula, apoyados en dos libros de ergonomía e intentar demostrar que la ergonomía aplicada a los puestos de trabajo es semejante a la que se debe aplicar al aula, tanto en sus conceptos como en la forma de realizar los estudios de trabajadores y alumnos. Y así tener en un solo trabajo una información básica para aquellas personas que por primera vez deseen saber cómo se trata la Ergonomía en el aula. Como se verá la aplicación de métodos de medición antropométrica para alumnos que señalan los artículos coincide con la de los libros de ergonomía general para los puestos de trabajo y así tiene que ser ya que un pupitre no es al fin y al cabo un puesto de trabajo.
