Este TFG consta de una parte teórica en la que se aborda el concepto de cuento tradicional, siguiendo su evolución hasta llegar a la narrativa infantil actual en sus nuevos formatos de presentación: el álbum ilustrado y el novedoso pop-up. Por otro lado, mi estudio introductorio se complementa con la documentación sobre algunas compañías de teatro que centran su trabajo en la primera infancia y utilizan recursos basados también en la recepción sensorial y en el estímulo de la inteligencia emocional. Estos son los fundamentos teóricos de mi propuesta de intervención didáctica con alumnos de la etapa de Infantil partiendo del álbum El monstruo de colores de Anna Llenas.
