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dc.contributor.authorÁlvarez Álvarez, Susana 
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Traducción e Interpretación es
dc.date.accessioned2016-07-15T08:26:50Z
dc.date.available2016-07-15T08:26:50Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/17783
dc.descriptionInnovación Educativaes
dc.description.abstractEl modelo formativo MOOC (Massive Online Open Course) ha irrumpido con fuerza en el contexto del e-learning y de la educación superior, planteando nuevos retos y posibilidades educativas. Este modelo ofrece grandes posibilidades no solo para la autoformación y el aprendizaje a lo largo de toda la vida, sino también para el desarrollo personal y profesional. El presente proyecto de innovación educativa tiene como principal objetivo continuar con el diseño de cursos MOOC de traducción especializada (en concreto de traducción económico-financiera) comenzado en el curso académico anterior, prestando especial atención a los aspectos metodológicos vinculados a este modelo instructivo. Los recursos y objetos de aprendizaje diseñados, así como la colaboración entre los diferentes miembros del proyecto, favorecerán en gran medida el cambio cultural y social que tenemos que vivir para conseguir una Europa sin fronteras en la vida científica, académica y profesional.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Lengua Española. Área de Traducción e Interpretaciónes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMOOC, traducción e interpretación, enseñanza de traducción, traducción económicaes
dc.titleMemoria Final del Proyecto de Innovación del curso 2015-2016es
dc.title.alternativeMOOC TradEconomy: planificación y diseño de un curso de traducción económica (inglés-español)es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes
dc.rights.holderSusana Álvarez Álvarezes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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