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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18395

    Título
    La danza como método de socialización cultural en Educación Primaria
    Autor
    Otero Olmos, Cristina
    Director o Tutor
    Carabias Galindo, DavidAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SegoviaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2016
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumen
    El Trabajo de Fin de Grado consiste en una propuesta de socialización ante la existencia de diferentes culturas en el ámbito escolar. Para ello, hacemos hincapié en la importancia de las danzas del mundo como método de integración de nuevos conocimientos en un centro rural agrupado, en concreto en la clase de cuarto y quinto del colegio de Aguilafuente (Segovia). Para llevarlo a cabo se han realizado, además de una exhaustiva revisión bibliográfica de las temáticas abordadas en el trabajo, diferentes sesiones prácticas en el aula en las que se integran la búsqueda de información, la exposición y la puesta en práctica de distintas danzas de otros países. El colegio elegido participa en un proyecto cooperativo llamado evoTICvos, en cuyo blog compartirán alguna de las danzas realizadas en clase y estas podrán ser visionadas por colegios de distintos lugares de España que también colaboran.
    Materias (normalizadas)
    Danza - Estudio y enseñanza (Primaria)
    Educación intercultural
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18395
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30969]
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    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    TFG-B.921.pdf
    Tamaño:
    597.0Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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