El aprendizaje móvil “m-Learning” como apoyo al aprendizaje de la lengua inglesa en Educación Primaria.

Abstract

El propósito de este trabajo de investigación es profundizar en un método de enseñanza basado en las tecnologías de la información y la comunicación. Estamos ante un trabajo de carácter documental, donde exponemos cierta información, y posteriormente la analizamos y la comentamos desde la perspectiva educativa. Definiremos dos conceptos que trabajaremos a lo largo de todo el trabajo, las TIC y el m-Learning, desde la perspectiva de diferentes autores. También analizaremos estudios estadísticos acerca del uso de las TIC en España y en Europa, basándonos en datos reales de fuentes fiables. Paralelamente hablaremos de diferentes formas en las que se puede aplicar el método m-Learning en el aula. Finalmente diseñaremos una propuesta didáctica de actividades de apoyo y refuerzo a la enseñanza de una primera lengua extranjera, concretamente el inglés.