El éxito escolar del alumnado gitano, a día de hoy, no es una realidad. Por ello, este trabajo de fin de grado se basa en una propuesta de intervención educativa con los objetivos de conseguir el éxito escolar del alumnado gitano y mejorar la convivencia intercultural en los centros. El trabajo consta de varias partes, por un lado podemos encontrar una contextualización sobre el pueblo gitano y su situación en el ámbito educativo. Y por otro, presento una propuesta de intervención para centros escolares con alumnado gitano, enmarcada en los modelos dialógico, sistémico e intercultural. Además, con la realización de este trabajo reivindico la inclusión de la figura del educador o educadora social en contextos de educación formal, como es el caso de los centros educativos.
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