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dc.contributor.advisorGento Municio, Ángel Manuel es
dc.contributor.authorMartín Ramos, José Manuel
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela de Ingenierías Industriales es
dc.date.accessioned2016-09-30T09:21:30Z
dc.date.available2016-09-30T09:21:30Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/19411
dc.description.abstractEl objetivo de este proyecto es conocer el concepto “Factorías de Aprendizaje Lean” y realizar una comparativa de las diferentes escuelas que existen en el mundo. Para ello, el proyecto se divide en un primera parte donde se describe la metodología de “aprender haciendo” mediante aportaciones teóricas, seguido de la historia y antecedentes que dieron origen al concepto “Factoría de Aprendizaje”. Posteriormente, una ilustración del panorama actual y varios ejemplos de fábricas de formación, junto a una descripción de la filosofía Lean con sus técnicas y herramientas necesarias, da lugar al concepto que conocemos de “Factorías de Aprendizaje Lean”. La principal finalidad de este trabajo es sentar las bases para una futura línea de investigación, en la que pueda conocerse mejor el panorama actual y evolucione hacia otros enfoques.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Organización de Empresas y Comercialización e Investigación de Mercadoses
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEmpresas-Producciónes
dc.titleConcepto y comparativa de las "Lean Learning Factories" del Mundoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Logísticaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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