| dc.contributor.advisor | Castañón Rodríguez, María Rosario | es |
| dc.contributor.author | García Villanueva, Patricia | |
| dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
| dc.date.accessioned | 2016-10-10T17:59:04Z | |
| dc.date.available | 2016-10-10T17:59:04Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/19977 | |
| dc.description.abstract | La educación musical como herramienta para la estimulación de la expresión y comunicación de las emociones.
Con esta propuesta didáctica, que planteamos, apoyándonos en una serie de estudios e investigaciones de psicólogos, neuropsicólogos y profesionales de la educación, nos proponemos como principal objetivo la identificación progresiva de las emociones que provoca en los niños una serie de piezas musicales, para que en un futuro puedan saber expresarse correctamente y establecer una comunicación no verbal, respondiendo así a una educación más integral dentro del ámbito educativo. | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | [Pendiente de asignar] | es |
| dc.title | Estimulación de las emociones básicas: alegría, tristeza, miedo e ira, a través de la música, en el segundo ciclo de Educación Infantil | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
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