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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2006

    Título
    El educador social en el ámbito de la discapacidad intelectual: intervención en conducta social ofensiva
    Autor
    Bahillo Prieto, Sofía
    Director o Tutor
    Fernández Martín, María AscensionAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia)Autoridad UVA
    Año del Documento
    2012
    Titulación
    Grado en Educación Social
    Abstract
    Este TRABAJO FIN DE GRADO aborda el tema de la discapacidad intelectual y las alteraciones conductuales que, en ocasiones, están asociadas a dicha patología, en concreto la conducta social ofensiva. El trabajo se centra en un programa de intervención realizado con un paciente diagnosticado de limitación leve en el funcionamiento cognitivo y déficit en habilidades adaptativas, que presenta, entre otras alteraciones de conducta, conducta social ofensiva. Mi labor como educadora social ha sido diseñar, en colaboración con otros profesionales, un programa de intervención educativa, de un año de duración, para promover conductas positivas en el sujeto mencionado, a fin de fomentar habilidades socialmente adaptativas, utilizando técnicas de modificación de conducta, además de otros recursos. Actualmente este programa se sigue llevando a cabo, por lo que el análisis de resultados que se presentan corresponde a una primera etapa; el análisis final del impacto del abordaje educativo se realizará con posterioridad.
    Materias (normalizadas)
    Psicología social
    Modificación de la conducta
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2006
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30858]
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    Nombre:
    TFG-L100.pdf
    Tamaño:
    3.785Mb
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    Adobe PDF
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