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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20477

    Título
    La enseñanza del inglés a través de la poesía en Educación Primaria
    Autor
    Redondo Cosgaya, Ana
    Director o Tutor
    Sanz Casares, María ConcepciónAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2016
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Résumé
    El objetivo principal de este Trabajo Final de Grado (TFG) es la creación de actividades para la enseñanza del inglés a través de la poesía. Para ello, en primer lugar se llevará a cabo un análisis de los aspectos fundamentales relativos al rol del profesor y del alumno, de las características de la enseñanza de una lengua extranjera, propuestas por las diferentes metodologías existentes, con el propósito de encontrar las diversas posibilidades que nos ofrece cada una de ellas y realizar un proyecto original para enseñar la lengua inglesa a través de poesías a un alumnado de quinto curso de Educación Primaria. Lo que se pretende conseguir con este nuevo enfoque es motivar al alumnado en el arduo camino de su aprendizaje de una lengua extranjera y, en consecuencia, conseguir un avance significativo en su competencia en dicha lengua. Es por ello que se realizarán actividades que les permitan crear sus propios poemas, divertirse y al mismo tiempo aprender.
    Materias (normalizadas)
    [Pendiente de asignar]
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20477
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30858]
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    Nombre:
    TFG-G2015.pdf
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